Page 43 - confucius8

Biblioteca Județeană Clasa CONFUCIUS
WULBS „Ovid Densusianu” Liceul de Arte "Sigismund
Toduță” Deva
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Hunedoara-Deva

Școala Gimnazială Tulgheș

Prof. Mihaela RUSU-CURCĂ

Director

Prof. Ionela Cornelia RUGINĂ

Proiectul „Confucius" la Tulgheș

„Dacă nu faci nimic pentru un prieten, toate în serios doar chestiunile cu adevărat

rugile tale se vor dovedi zadarnice.” spune importante. Anul Nou Chinezesc a fost un alt
înțelepciunea populară chinezească, iar prilej de a afla obiceiurile unui popor vechi,
poporul român, bazându-se pe experiența sa despre dorințele scrise pe hârtie roșie, de ce
milenară, a cugetat că: „Cine a aflat în lume culoarea roșie trebuie purtată la trecerea în noul

prieten adevărat/ El o comoară bogată-n viață an, de ce peștele nu are voie să lipsească de pe
a câștigat”. masă etc.
Proiectul de colaborare și prietenie „Dacă ai planuri pentru un an, cultivă
„Confucius” în care școala noastră - Școala orez, dacă ai planuri pentru 10, plantează

Gimnazială Tulgheș - a fost implicată timp de copaci, dar dacă ai planuri pentru 100 de ani,
trei ani a fost o oportunitate unică pentru noi și educă-ți copiii” (Confucius). Acesta este și
elevii noștri de a cunoaște cultura poporului scopul acestui proiect, de intensificarea
chinez. cunoașterii interculturale prin furnizarea unor

Un parteneriat trebuie să se bazeze activități educaționale și culturale, pentru o mai
întotdeauna pe reciprocitate, ceea ce în acest bună cunoaștere a limbii, culturii și civilizației
proiect s-a întâmplat, deoarece implicarea a chineze.
fost una totală de ambele părți. într-o societate Privind în urmă am constatat că acest

în continuă schimbare, învățământul românesc proiect ne-a făcut mai bogați sufletește, mai
trebuie să se adapteze, să facă față provocărilor, dornici de cunostere si de a avea colaborări care
»
s
dar și să aducă noi oportunități elevilor, să preia din tiparul acestuia. Oportunitatea de
învățarea limbii chineze a fost una dintre care am beneficiat a sădit în sufletul copiilor

acestea. Pe parcursul activităților am avut participanți fascinația față de cultura și
plăcerea să învățăm nu doar limba chineză, ci și civilizația chineză, iar pentru cadrele didactice
tradițiile, istoria sau cântecele unui popor care posibilitatea de a transforma educația în sursă
impresionează prin seriozitate, dar și voioșie, de dezvoltare prin creșterea calității actului

meticulos, dar suficient de înțelept pentru a lua educațional și a rezultatelor învățării. în cadrul

41
Caietele Confaciuj