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参考文献
常桂兰2020 高校“线上+线下”混合式对外汉语教学研究，《长春大学学报》第10期。
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李泉2020 2020：国际中文教育转型之元年，《海外华文教育》第3期。
刘婷、叶昕媛、颜丙春2022 国际学生“综合汉语”线上线下混合式教学研究与实践探索，《教书育人（下旬刊）》第
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王春秀2022 基于矩阵法的高校线上线下混合式教学评价研究，《教师博览》第5期。
王帅国2017 雨课堂：移动互联网与大数据背景下的智慧教学工具，《现代教育技术》第5期。
夏鹏飞2022 线上线下混合式教学实施情况的数据可视化分析，《杨凌技术学院学报》第3期。
杨光、李尚冉2022 国际中文课堂全要素教学改革实践，《中国轻工教育》第1期。
杨紫娟、王强2019 基于混合学习的对外汉语教学模式探索，《广西广播电视大学学报》第2期。
张建、牛妍懿、李恒、陈黎明2020 线上线下混合式教学中学习评价机制研究，《教师》第8期。
附录
访谈提纲
一、 访谈对象：跨文化交际2班的4名中国学生和1名外国学生
二、 访谈目的：获取学生对线上线下混合式教学模式的真实反馈
三、 访谈内容：
1.您对线上线下混合式教学模式的看法是什么？
2.您认为比起线下教学和线上教学，混合式教学有什么优点？
3.您在线上线下混合式教学中遇到过什么问题？
4.您认为线上线下混合式教学能否满足您的学习需求？
5.您认为线上线下混合式教学模式有怎样的效果？

Caietele Confucius 99