Page 30 - Caietele Confucius nr.5

Clasa CONFUCIUS
Institutul Confucius de la Biblioteca Județeană
Liceul de Arte
Universitatea „Lucian Blaga” „Ovid Densusianu” „Sigismund Toduță”
din Sibiu Hunedoara-Deva
Deva
-----------------------------------------------------------
四、对罗马尼亚小学汉语教育发展的思考和建议
本文以锡比乌孔子学院下设教学点为例介绍了罗马尼亚小学汉语课堂教学和管理的基
本情况。笔者的调查还不够全面，某些观点难免带有片面性和主观性，但文章真实地反映了
罗马尼亚小学汉语的教学现状。尽管一些学校很重视小学汉语教学，但是当前罗马尼亚小学
阶段的汉语教学形式等还停留在初级阶段，仍有一些可改进之处，应该引起重视并着力改
进。
（一）拟定小学汉语教学大纲，编写本土化教材
拟定切实可行的汉语教学大纲。教学大纲是编写教材和教师进行教学的主要依据，也
是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。在实际的教学过程中，教学大
纲作为教学理念实施的方针和指南，可引导整个教学过程走上正规化、科学化的轨道。编写
6
本土化教材，使学生在学习过程中更容易与教学内容产生共情，学生接受起来也会更容易。
（二）扩大优秀本土师资培养
教师是教学过程中的引导者和监督者，罗马尼亚本土汉语教师数量有限，不能满足目前小学
汉语教育对汉语教师的需求。此外，孔子学院总部外派汉语教师志愿者任期短，更换频繁。
这在一定程度上，影响教学的连贯性，不利于教学工作的可持续发展。培养更多优秀的本土
汉语教师，一方面，可以解决汉语教师频繁更替的现象，另一方面，可以解决汉语课脱离汉
语教师而不是汉语课的现象。

Analiza predării cursului de limba chineză

în școlile primare românești,
având ca model cursurile ținute

la Institutul Confucius din Sibiu

LIU Qian

În ultimii ani, cererea și amploarea predării limbii chineze în rândul copiilor
străini s-a extins. Este foarte important să înțelegem situația actuală a învățării limbii
chineze în rândul copiilor străini. Acest articol va folosi ca model orașul Sibiu pentru a
studia situația predării limbii chineze în școlile primare românești. Se analizează
starea actuală a predării și managementului claselor, avantajele și dezavantajele
acesteia iar, pe baza rezultatelor cercetării și practicilor mele didactice, propun o serie
de sugestii pentru a promova mai bine dezvoltarea durabilă a învățământului chinez în
străinătate.

6) 高文燕，韩国小学汉语课堂教学情况分析。龙源期刊网，2017年
-----------------------------------------------------------

28 Caietele Confucius, Nr. 5/2020