Page 52 - Caietele_Confucius_11_2024
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语,主要通过词形变 来 达不同的语  义,词缀较多。 语句子的基本结构为“主语
               +宾语+谓语”形式,谓语在整个句子的末尾处。

                   可 看  语SOV句式和汉语“把” 句结构“S+把+O+V”语 相 ,在 语中,汉语
               “把” 有相对应的独 的词, “把”对应的是在宾语后面的一个词缀, 面 从句 和语义
               层面 二者进行对 。   的 语语料为笔者友人  。


                   2.1 汉语“把” 句主语  语相对应成分 较


                   汉语“把” 句的主语一 由体词性成分 当,如:
                   例1:老师把书 在桌子上了。

                   例2:我把朋友送 车 了。
                   例3: 面的声音把我 醒了。
                   例4:钱 挣 , 把老 跑了。
                   例1是名词做主语,例2是代词做主语,例3是 中短语做主语,例4是主语  的情

               况。
                      语中用“宾语+词缀”的 式来 达处 义,这里姑且 词缀暂时翻译成“把”。在这样
               的句式中,主语一 也是由体词性成分 当,如:

                                                                   ۇﺪ  ﻗ   پﯘ  ﻗ   ﯡﻧﯣﺘﺳۉ   ﻧﺎﺗرﺎ   ىﺪ  ﺘﯩﻛ  ﻢﯩﻟﺎﻋﯘﻣ ①
                                                                         了     放   上面   桌子 (把)书  老师

                                                                     ىﺪﻟ ﻛ ﭗﯩﻟا  ىدرەﺪﻤﯩ ﯩﻛ   نﻮﻌﻟﻮﺑ پﯘﻟۇﯘﺟ   لا ②
                                                                           了  拿回 (把)衣服   洗好的    他

                                                                       ۇﺪ  ﻗ  ﻮﻋﻮﻨ ﯩﻗ    ﯣﺘﻛﯣﻟﯣﭽ  ﻛ زﺎﻋﺎﻗ ﻮﻨ ﺳ  لﯘﺑ ③
                                                                           了   难住 (把)大家   试卷  这张


                                                                          ىد ﭼﺎﻗ  اد   نﯣﺳﯡ  ﻛ ،  ىدﺎ ﻟا ﺎ ﺎﺗ ﺎﭽﻗا ④
                                                                            跑了 却(把)老公 ,没挣着  钱

                    上例子中①-③分别是名词做主语、代词做主语、名词短语做主语。例④为主语

                ,可 看 , 语“宾语+词缀” 处 这 句式的主语和汉语“把” 句的主语一样可 存
               在  的情况。由此可见,汉语“把” 句的主语和 语相对应成分 有 别大的  ,
               此 尔克孜 学生学习汉语 使用“把”自句时对主语的使用 有难 。


                   2.2汉语“把” 句谓语  语相对应成分 较


                   “把” 句的谓语是由动作性较 的行为动词 当,且一 为 物动词。单音动词后一
                 有其他成分,可 是动态助词、宾语、补语,  也要是动词重叠式或“V一V”“V了V”
               形式。不 是光杆动词。如:
               例1:他把学费 了。

               例2:他拿不了了,你帮他把这些东 给拿 。
               例3:他把 又看了看。
               例4:你把地扫扫,我把桌子 一 。

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