Page 17 - confucius8
P. 17
Biblioteca Județeană Clasa CONFUCIUS
WULBS „Ovid Densusianu” @ Liceul de Arte "Sigismund
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Hunedoara-Deva Toduță" Deva
elevului ca parte activă în învățare, cât și al principal care a asigurat atractivitatea și
cadrului didactic, care ar trebui să fie mentor și succesul orelor online, iar pentru profesorii
facilitator care să ghideze și să stimuleze flexibili și pasionați de profesia lor nu a fost
procesul instructiv - educativ, mai mult decât să foarte dificil să înțeleagă nevoia copiilor și să
îl controleze. Dincolo de sincope, greutăți, interacționeze cu aceștia pe platformele de
ezitări, temeri, lipsa colaborării între cadrele învățare.
didactice și decizii uneori neclare ale liderilor, Procesul de predare-învățare a avut loc
majoritatea unităților de învățământ s-au atât sincron, cât și asincron cu ajutorul
adaptat cu succes noilor metode de învățământ diverselor aplicații de comunicare și de învățare
online, considerând că este important să se la distanță: Google Classroom, Teams Zoom,
pregătească pentru școala viitorului - școala asq, Kahoot, MOZAWEB,
online. Facebook,Whatsapp etc. Utilizarea
Au fost acei profesori dedicați, de platformelor de învățare online, mai timid la
vocație, care au înțeles urgența și nevoia început, a fost experimentată și aprofundată de
schimbării atât a mentalității, cât și a către profesori atât prin auto-învățare cât și prin
metodelor, tehnicilor și instrumentelor de participarea la numeroase sesiuni de instruire,
predare-învățare și evaluare. Ce este învățarea cursuri de formare care au fost organizate de
și cum se poate întâmpla atât în clasă, cât și în furnizori de programe de formare. Din dorința
mediul de acasă? Menirea profesorului rămâne de a evolua, de a transmite elevilor conținut
aceeași, și anume de a descoperi și dezvolta informațional nou, profesorii au ales să
măreția din fiecare copil. Nimic mai mult! participe la programe de formare profesională,
Profesorii trebuie să vadă că fiecare copil are să se documenteze, să se înscrie în forumuri de
daruri diferite și să potențeze și să valorizeze discuții pe teme de interes școlar, să acceseze
aceste daruri. Predarea - învățarea online a materiale existente pe diverse medii de stocare
trebuit să fie regândită în acord cu programul și (CD-uri interactive, să descarce materiale
cu nevoile copiilor, ca interacțiune, mișcare, didactice găsite pe diferite site-uri
schimb de activități, joacă, devenind un educaționale), să parcurgă etapele necesare
mijloc, nu un scop în sine. dezvoltării personale, să creeze teste on-line,
Creativitatea a fost un ingredient bareme de corectare, planuri remediale, scheme
de progres, care le-au susținut
munca didactică. în activitatea
desfășurată, profesorii au utilizat
calculatorul ca suport pentru
obținerea abilităților de lucru. Au
fost și sunt deschiși la tot ce
presupune inovație în educație
pentru a livra cunoștințe modeme
de actualitate astfel încât elevii să
facă față, pe viitor, testelor de
15
Caietele Confucius